یکی از اهداف اصلی تدوین کتاب کاربرد روانشناسی در آموزشگاه پیاده کردن و در اختیار گذاشتن اصول و فنون روانشناسی برای معلمان و مسئولان آموزش و پرورش بوده است. هدف دیگر تدوین کتابی بود که تعادلی بین اصول نظری و پژوهشی، و اصول کاربردی و عملی برقرار کند تا معلمان و اولیای آموزش و پرورش رفتاری و عملی بتوانند در امر خطیر آموزش و پرورش هرچه بیشتر موفق شوند و در نتیجه توانایی‌های بالقوه دانش‌آموزان را به سرحد کمال خود برسد.