کتاب پرورش یادگیری مستقل تالیف ویرجینیا اسمیت هاروی و لوئیس اچیکی وولف تاکید می‌نماید که مدارس ساعتی را نیز به یادگیری چگونه یاد گرفتن دانش‌آموزان دهند. این کتاب ارزشمند در دوازده فصل به منظور توانمندسازی دانش‌آموزان، مشاوران مدارس، معلمان، خانواده‌ها و هم‌سالان برای پرورش دانش‌آموز جهت رسیدن به سطح یادگیری مستقل و خودتنظیمی در یادگیری، یادگیری چگونه یادگرفتن و آزمون‌دهی موفق تالیف شده است.