انتشارات رشد


تولیدکننده

بازه‌ی قیمت (تومان)

از

تا

مرتب‌سازی
تعداد تصاویر
روانشناسی مثبت (بررسی علمی و عملی توانمندی‌های انسان)
علیه همدلی (دفاع از شفقت‌ورزی منطقی و کارآمد)
  • 200,000 تومان
  • با تخفیف: 200,000 تومان
50 راهبرد برای تقویت رشد شناختی در کلاس
  • 220,000 تومان
  • با تخفیف: 220,000 تومان
بحران ضربه روانی و بلایا (راهنمای درمانگران مشاوران و دیگر درمانگران سلامت روان)
راهنمای درمان اضطراب و هراس (ویراست 7)
  • 440,000 تومان
  • با تخفیف: 440,000 تومان
ابرمهارت‌ها (مهارت‌های ضروری و اساسی ویژه نوزادان و کودکان)
آیا ما برده ژن‌هایمان هستیم (نقدی بر جبرگرایی ژنتیکی)
مرزها در روان‌درمانی (واکاوی‌های اخلاقی و بالینی)
مشکلات کودکان( 10 مشکل مهم کودکان و چگونگی رفنار با آنان)
آموزش تفکر به کودکان (نحوه آموزش خوب اندیشیدن به کودکان)
89 بازی برای پرورش تاب‌آوری در کودکان
  • 55,000 تومان
  • با تخفیف: 55,000 تومان
روان‌درمانی مثبت (کتاب راهنمای درمانگران)
  • 350,000 تومان
  • با تخفیف: 350,000 تومان

روانشناسی مثبت (بررسی علمی و عملی توانمندی‌های انسان)

  • 480,000 تومان

روان‌شناسی مثبت در حالی که افق‌های نو را درمی‌نوردد هنوز در برخی از جوامع، از جمله کشور ما، به لحاظ نظری درباره ماهیت و چگونگی‌اش جای کار بسیاری هست. آثار نظری و علمی‌ای که به بنیان‌ها و مبانی این حوزه بپردازند به مراتب کمتر از آثاری است که به جنبه‌های عملی و کاربردی آن پرداخته‌اند. کتاب «جامع روان‌شناسی مثبت: بررسی علمی و عملی توانمندی‌های انسان» به قلم سه تن از صاحبنظران برجسته روان‌شناسی مثبت از متون مهمی است که در طی سال‌های مختلف بارها در آن تجدیدنظرهایی شده است. این کتاب از جمله آثار وزینی است که تا حدود زیادی فقدان مباحث نظری را برطرف ساخته و در عین حال به مسائل عملی نیز پرداخته است. نویسندگان همگی از اعضای برجسته انجمن روان‌شناسی آمریکا هستند. شِین لوپز دانشمند ارشد موسسه نظرسنجی گالوپ و از سردمداران اصلاحات روان‌شناختی در نظام آموزشی آمریکاست؛ و چارلز ریچارد اسنایدر جوایز آموزشی و نیز پژوهشی متعددی در سطح دانشگاهی، ایالتی و ملی آمریکا را کسب کرده است. کتاب حاضر، مفاهیم و بنیان‌های نظری روان‌شناختی مثبت را مطرح می‌کند و خواننده را با دامنه گسترده دانش این حیطه آشنا می‌سازد. مباحث به‌روز و جدید، در کنار ترجمه مطلوب و روان توسط جمعی از مترجمان باتجربه در حوزه روان‌شناسی، کتاب حاضر را به اثری جامع و خواندنی درباره جنبه‌های مختلف روان‌شناسی مثبت تبدیل کرده است.

علیه همدلی (دفاع از شفقت‌ورزی منطقی و کارآمد)

  • 200,000 تومان

همدلی را توانایی دیدن جهان از چشم دیگران و قدرت درک احساسات آنان دانسته‌اند. بسیاری از مردم و حتی متخصصان و به‌ویژه روان‌شناسان معتقدند که همدلی محاسن خود را دارد و ما را به انجام دادن کارهای خوب سوق می‌دهد. اما در کنار این مزیت‌ها، همدلی ممکن است مشکلاتی را هم به همراه داشته باشد. کتاب «علیه همدلی» به مشکلات همدلی می‌پردازد و نویسنده آن معتقد است که همدلی راهنمای اخلاقی ضعیفی است و موجب قضاوت‌های احمقانه و نابخردانه هم می‌شود. او [نویسنده] به صراحت خود را مخالف همدلی می‌داند و در عین‌حال تاکید می‌کند که مخالفت با همدلی به معنای خودخواهی یا غیراخلاقی بودن نیست بلکه در تلاش است تا اثبات کند که اگر می‌خواهیم آدم‌های خوب و دلسوزی باشیم و دنیا را به مکانی بهتر تبدیل کنیم، بدون همدلی وضعیت بهتری خواهیم داشت. او می‌گوید که همدلی با شفقت، مهربانی و بیش از حد خوب بودن متفاوت است و ما انسان‌ها می‌توانیم بدون احساس همدلی ولی با درک، شفقت و بروز عملی آن، انسان‌های بهتری باشیم.

50 راهبرد برای تقویت رشد شناختی در کلاس

  • 220,000 تومان

امروزه نیازهای نیروی کار به‌سرعت در حال تغییر است. در قرن بیستم، اگر کسی می‌توانست اطلاعات درست را حفظ کند و ارائه دهد، او را باهوش می‌دانستند. هم‌اکنون هر کسی کم‌وبیش با کمک فناوری مدرن می‌تواند اطلاعاتی درباره هر موضوعی را در عرض چند ثانیه جستجو کند. اما این اطلاعات تا چه اندازه قابل اعتماد یا معتبر است؟ کاربر چگونه و تا چه حد می‌تواند از آن مطمئن باشد و نهایت استفاده را از آن ببرد؟ کالای جدید و ارزشمند قرن بیست‌و‌یکم مهارت‌های تفکر پالایش‌یافته است. اهمیت مهارت‌های تفکر نقادانه بدیهی و رو به افزایش است و پرورش فرهنگ تفکر‌محور در تمام کلاس‌های درس ضرورت دارد و هر مربی و معلمی باید آن را به‌کار بگیرد. هدف کتاب حاضر ارائه راهبرد‌هایی است که به شما کمک می‌کند تا کلاس خود را از کاربرد منفعل دانش به غوطه‌وری فعالی که باعث تقویت غرقگی شناختی و پردازش اطلاعات در سطح عمیق می‌شود، سوق دهید. کتاب «پنجاه راهبرد برای تقویت رشد شناختی در کلاس» به معلمان و مربیان یاری می‌رساند تا با اجرای دقیق راهبردهای آن، به سطوح بالایی از غوطه‌وری شناختی دانش‌آموزان و یادگیری عمیق آن دست یابند و تفکر نقادانه را در آموزش ایجاد کنند.

بحران ضربه روانی و بلایا (راهنمای درمانگران مشاوران و دیگر درمانگران سلامت روان)

  • 230,000 تومان

ما در جهانی پیش‌بینی‌ناپذیر زندگی می‌کنیم که هر لحظه در حال تغییر و تحول است و همواره احتمال بروز فجایع و بحران‌های مهیب با منشأ انسانی و طبیعی و نیمه‌طبیعی در آن هست. اقدامات حمایتی و مراقبتی و ارائه خدمات سلامت روان به افرادی که در فاجعه‌ها و بحران‌ها درگیر می‌شوند و تحت تأثیر عواقب روانی آنها قرار می‌گیرند مهم و ضروری است. در این زمینه روان‌شناسان باید با آموختن مهارت‌های عملی، برای کاهش آلام مصیبت‌دیدگان فنون و روش‌های مناسب را به کار گیرند. در کتاب «بحران، ضربه روانی و بلایا: راهنمای درمانگران»، ضمن عرضه طیف کاملی از دیدگاه‌ها و رویکردهای مختلف علمی و عملی، مهارت‌ها و دانش‌هایی شرح داده شده است که متخصصان سلامت روانی، از جمله روان‌شناسان و مشاوران، باید بدانند و به کار گیرند. بروز روزافزون بلایا و بحران‌هایی چون سیل و زلزله، قحطی، جنگ، بیماری‌های همه‌گیری همچون کووید-19 مطالعه این کتاب و به کار بردن راهنمایی‌های تخصصیِ عرضه شده در آن را ضروری می‌سازد. از ویژگی‌های منحصر به فرد این اثر می‌توان به تمرکز بر سطوح پیشرفت حرفه‌ای درمانگران و مشاوران، ارائه بررسی‌های موردی، و ابزار کار مربوط برای متخصصان اشاره کرد.

راهنمای درمان اضطراب و هراس (ویراست 7)

  • 440,000 تومان

اضطراب و شرایط اضطرابی که ناشی از طیف گسترده‌ای از فشارها و استرس‌ها، تنش‌ها و مشکلات و معضلات عدیده زندگی انسانی‌اند، دورنمای آینده جهان را سخت و دشوار کرده است. اضطراب که گاه به شکل اختلال‌ها و بیماری‌های اضطرابی بروز می‌یابد، در صدر مشکلات سلامت روانی قرار دارد. با این همه خوشبختانه برای رفع این مشکلات و کاستن از شدت اضطراب‌ها و درمان یا حداقل تسکین آنها، روش‌های بسیاری اندیشیده شده و به کار رفته‌اند. کتاب «راهنمای درمان اضطراب و هراس» به طور جامع و تمام عیاری به فنون و شیوه‌های عملی و موثر درمان اضطراب و اختلال‌های اضطرابی می‌پردازد. کتاب که بیست و یک فصل دارد، تدابیر و اقدامات درمانی گسترده‌ای را برای مقابله و سازواری با اضطراب و بیماری‌های وابسته به آن عرضه می‌کند و فنون و تکنیک‌های متعدد جسمی و رفتاری و روان‌شناختی را به همراه تمرین‌هایی ارائه می‌دهد که با اجرای آنها همانطور که نویسنده می‌گوید قطعا غلبه بر مشکل هراس، ترس یا اضطراب کاملا امکان‌پذیر است.

ابرمهارت‌ها (مهارت‌های ضروری و اساسی ویژه نوزادان و کودکان)

  • 160,000 تومان

بیش از 20 سال است که برنامۀ ابرمهارت‌ها به پدر و مادرها می‌آموزد چگونه به فرزندانشان کمک کنند تا توانایی‌ها و ارزش‌های اساسی لازم برای موفقیت در مدرسه و زندگی را در خود تقویت کنند. در کتاب «ابرمهارت، مهارت‌های ضروری ویژه نوزادان و کودکان»، فعالیت‌هایی برای آموزش مهارت‌های ویژه‌ای همچون مسئولیت‌پذیری، حل مسئله، احترام، تلاش، نوع‌دوستی و ... (به طور کلی دوازده مهارت اساسی زندگی) برای کودکان سنین یک تا شش‌ساله طراحی و عرضه شده است. این کتاب به پدر و مادرها کمک می کند فرزندانشان را یاری دهند تا از همان سال‌های نخست از زندگی بیشترین بهره را ببرند.

آیا ما برده ژن‌هایمان هستیم (نقدی بر جبرگرایی ژنتیکی)

  • 220,000 تومان

پرسش از ماهیت انسان و کیستی و چیستی او پرسشی به درازای تفکر بشری است و علیرغم پیشرفت‌های شگرف در همۀ حیطه‌های دانش بشر، پرسش‌های بنیادین، همچون طبیعت، تربیت و جبر و اختیار حل‌نشده و پاسخی شایسته و بایسته و مورد توافق دریافت نکرده‌اند و انسان همچنان موجودی ناشناخته باقی مانده است! هر بار که با گسترش دانش در حوزه‌ای، امیدها برای رسیدن به پاسخی قطعی افزایش یافته، با عمیق‌تر شدن دانش در همان حیطه، پرسش‌های قبلی در سطحی پیچیده‌تر مجدداً مطرح شده است. نمونه‌های اخیر این ادعا را می‌توان در پیشرفت‌های شگفت‌انگیز علوم اعصاب و ژنتیک، که موضوع کتاب «آیا ما بردۀ ژن‌هایمان هستیم؟» است، به‌خوبی مشاهده کرد. گویی آدمی، این موجود پرسش‌گر، در گردباد پرسش‌گری‌های مداوم و پیوستۀ خود هر بار از جایی که هست برگرفته و به سطحی بسیار بالاتر پرتاب می‌شود.

مرزها در روان‌درمانی (واکاوی‌های اخلاقی و بالینی)

  • 180,000 تومان

مشاوره و روان‌درمانی یکی از مهیج‌ترین و در عین حال پیچیده‌ترین امور در علم یاورانه از جمله روانشناسی و مددکاری اجتماعی است. مشاوره و روان‌درمانی در محدوده مرزهای حرفه‌ای و اخلاق تخصصی صورت می‌گیرند بنابراین آگاهی از مرزها در مشاوره و روان‌درمانی بسیار مهم است. کتاب «مرزها در روان‌درمانی: واکاوی‌های اخلاقی و بالینی» به مرزهای حرفه‌ای در مشاوره و روان‌درمانی می‌پردازد و ضمن نام بردن از اصلی‌ترین مرزهای مذکور به تفصیل درباره‌شان سخن می‌گوید. هر مشاور و روانشناسی که در حیطه مداخله‌ها و تدابیر روان‌شناختی کار می‌کند و هر کسی که در حرفه‌های یاورانه با مراجعی سر و کار دارد باید این کتاب را بخواند و کار حرفه‌ای‌اش را با آموزه‌های آن تطبیق دهد و سازگار سازد. کتابی که در هر مرکز، کلینیک یا واحد روانشناسی و مددکاری اجتماعی باید در پیش چشم متخصصان باشد و مطالب آن سرلوحه عمل تخصصی‌شان قرار گیرد.

مشکلات کودکان( 10 مشکل مهم کودکان و چگونگی رفنار با آنان)

  • 60,000 تومان

کودکی دوره‌ای حساس و سراسر فرصت برای کسب تجربه و یادگیری است. دوره‌ای که ستون‌های زندگی آینده بر آن بنا می‌شود. با این همه این دوران با مشکلاتی نیز همراه است، مشکلاتی در رفتار روزمره کودک که بیشتر ناشی از نحوه رفتار والدین با اوست. مشکلات کودکان، پیچیده، متنوع و دائم در حال تغییر دگرگونی‌اند.هر چند گفته می‌شود که اکثر این مشکلات با بزرگ‌شدن بچه‌ها محو می‌شوند و از بین می‌روند، اما بخشی از آن‌ها ماندگارند و ممکن است آینده کودک را به مخاطره بیندازند. بنابراین، آگاهی از این مشکلات یا حداقل مهم‌ترین آنها و شیوه‌های رفع کردنشان برای والدین حیاتی است. در کتاب مشکلات کودکان نویسنده درباره ده مشکل رایج کودکان شامل دروغگویی، پرخاشگری، لجبازی و خیس کردن رختخواب و غیره صحبت کرده و راهکارهای برخورد درست و مناسب با آنها را ارئه کرده است. مطالعه کتاب حاضر برای همه کسانی که با بچه‌ها سرو کار دارند از جمله والدین، مربیان، معلمان ضروری است.

آموزش تفکر به کودکان (نحوه آموزش خوب اندیشیدن به کودکان)

  • 75,000 تومان

تفکر، مفهومی که به‌طور ذاتی با آن آشنا هستیم، تعریف و شرحی دشوار دارد. اگر به‌طور کلی، تفکر را تنظیم مجدد یا تغییر شناختی اطلاعاتی که از محیط به‌دست آمده‌اند و موارد ذخیره شده مربوطه در حافظه درازمدت بدانیم، می‌توان گفت که تفکر با ادراکات، یادگیری و تجربه‌های افراد، تجارب گذشته و حال، مرتبط است. تفکر به نوعی سازمان‌دهی ادراکات و تجربه‌ها و یادگیری‌های افراد است. اما تفکر چگونه شکل می‌گیرد و از چه زمانی کودک انسان به تفکر می‌پردازد؟ چگونه می‌توان روش‌هایی را برای تفکر بهتر یا به عبارت دیگر برای «درست اندیشیدن» در کودکان به کار گرفت؟ نقش نظام آموزش و پرورش در آموختن راه و رسم اندیشه‌ورزی یا همان تفکر و تقویت تأمل و پرورش دقت در کودکان و نوجوانان با هدف حساسیت آنان در تشخیص درست یا نادرست چیست؟ همان‌طور که از عنوان فرعی کتاب «آموزش تفکر به کودکان» برمی‌آید، درباره «نحوه خوب اندیشیدن» به کودکان است و طبق گفته نویسندگانش، در زمره کتاب‌های «فلسفه برای کودکان» قرار می‌گیرد. کتاب در چهار فصل تدوین و نگاشته شده و درباره مفهوم‌شناسی تفکر کودک است. همچنین با دیدگاهی تربیتی به تبیین تفکر می‌پردازد. از سه نویسنده کتاب، یک نفر عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و یکی هم عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی هستند.

89 بازی برای پرورش تاب‌آوری در کودکان

  • 55,000 تومان

طبق نظر متخصصان، تاب‌آوری به معنای برخورداری از ظرفیت مثبت افراد برای سازگار شدن با استرس، فاجعه و مشکلات است. این مفهوم همچنین، بر توانایی فرد در بازگشت به تعادل اولیه بعد از آسیب و شکست را شامل می‌شود. فرد برخوردار از تاب‌آوری، سیستمی سازگارانه دارد که می‌تواند مقاومتش را در مقابل عوامل خطرساز در آینده تامین کند. تاب‌آوری قابلیت فرد در به کار بستن توانایی‌های خود برای مقابله با چالش‌ها، سختی‌ها، و گرفتاری‌هاست. به‌طور کلی، تاب‌آوری به عوامل و فرایندهایی اطلاق می‌شود که در مواجهه فرد با شرایط ناگوار، او را از خطر رفتارهای مشکل‌زا و آسیب‌های روان‌شناختی دور نگه می‌دارد و برایش، نتایج مثبتی به ارمغان می‌آورد. در کتاب «89 بازی برای پرورش تاب‌آوری» طبق تحقیقات عصبی‌زیستی مغز، بر اهمیت به وجود آمدن تاب‌آوری در اوایل دوران کودکی تاکید می‌شود. با توجه به اینکه تجربه افراد از زندگی تا حدود زیادی به نحوه تعبیر و تفسیر آنها از رویدادهای جهان بستگی دارد، اگر افراد بتوانند در کودکی با مهارت‌های لازم برای مقابله با رویدادهای محیط آشنا شوند، در بزرگسالی بهتر می‌توانند احساس تسلط و کنترل بر محیط خود داشته باشند.

روان‌درمانی مثبت (کتاب راهنمای درمانگران)

  • 350,000 تومان

اکنون بیش از دو دهه از شروع جنبش روانشناسی مثبت می‌گذرد و ما در آستانه سومین دهه تاسیس این شاخه از روانشناسی هستیم. در این سی سال، صدها کتاب و مقاله درباره زوایا و جنبه‌های مختلف روانشناسی مثبت نگاشته شده و برای افزایش به‌باشی و سرزندگی بسته‌های مختلف کاربردی اجرا شده است. سردمداران روانشناسی مثبت از همان آغاز به کارآیی روانشناسی مثبت به منزله رویکردی درمانی اشاره کرده‌اند و علاوه بر مقاله‌های متعدد پژوهشی که در آنها تدابیر و اقدامات درمانی مبتنی بر روانشناسی مثبت را بررسی و مطالعه آزمایشی کرده‌اند، بسته‌های درمانی ویژه‌ای هم تدارک دیده‌اند که محتوا و هدف اصلی روان‌درمانی مثبت را شکل می‌دهند. این بستر درمانی توسط موسسان روانشناسی مثبت در قالب کتابی با همین نام روان‌درمانی مثبت و در دو جلد یکی «روان‌درمانی مثبت: کتاب راهنمای درمانگران» و دیگری «روان‌درمانی مثبت: کتاب کار (ویژه درمان‌جویان و مراجعان)» تدوین شده است. کتاب روان‌درمانی مثبت، حاوی جلسات چهارده‌گانه درمانی با ساختاری منسجم است. در این دو کتاب برای هر جلسه علاوه بر کاربرگ‌های مرتبط برای درمانگران و درمان‌جویان، توصیه‌های لازم به درمانگران برای توجه به جنبه‌های فرهنگی و اختصاصات اجتماعی به نحوی مناسب ارائه شده است.

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  صفحه‌ی 1