شايد به جاي آموزش ديدن در فنلاند، بهترين وضعيت براي رسيدن به شناخت جامع و كامل، اين باشد كه در فنلاند معلم شويد. و اين همان چيزي است كه تيم واكر معلم آمريكايي و نويسنده كتاب “فرهنگ آموزشي فنلاند“ انجام داده است و او را در مقام يك خبره و كارشناس نظام آموزشي فنلاند نشانده است. نوشته‌هاي او در اين كتاب نشان‌دهنده درك و برداشت گسترده‌اي از بافت فرهنگي مدارس فنلاندي است و مي‌تواند تجربۀ زيستۀ دست اولي را در اختيار معلماني قرار دهد كه از بيرون نظاره‌گرند و مشتاق كشف رازهاي موفقيت فنلاندي‌ها در آموزش و پرورش‌اند و به دنبال راهبردهايي هستند كه معلمان فنلاندي كه كلاس‌هاي خود اجرا مي‌كنند. تيموتي واكر در كتاب خود 33 راهبرد ساده براي كلاس‌هاي درس شادي‌بخش را معرفي مي‌كند كه از معلمان فنلاندي آموخته است و آنها را در كلاس‌هاي خود به كار گرفته است. واكر در مورد ايجاد مدارس شاد ، طبق پنج “مؤلفه” شادي كه عبارتند از آسايش، تعلق‌خاطر ، استقلال ، تسلط و ذهنيت راهبردهاي واقع بينانه‌اي را ارائه مي‌دهد. راهبردهايي ساده و عملي كه هر معلمي در هر نقطه از جهان مي‌تواند با به كارگيري آنها در كلاس‌هايش تجربه فنلاندي‌ها را به كلاس خود بياورد و خود يك معلم فنلاندي باشد.